《時代教育 · 教育家》：閱讀指導師培訓課程第二期

由《時代教育   教育家》雜志主辦，超星集團成(chéng)都(dōu)分公司、四川遠川教育承辦的全國(guó)校園【閱讀指導師】培訓第二期的第一次線下課程如期舉行了。

我們將(jiāng)用28天的時間，召集兒童閱讀的點燈人，通過(guò)專家講座、在線研讨與線下學(xué)習相結合的方式，彙聚一批在閱讀教學(xué)、閱讀指導方面(miàn)有專業素養及實踐能(néng)力的教師，共同切磋，共同成(chéng)長(cháng)。

因爲閱讀，我們共聚于此——

四川大學(xué)教授、成(chéng)都(dōu)市督學(xué)、超星學(xué)術顧問劉莘老師緻開(kāi)班辭。

《時代教育 教育家》社長(cháng)姚曦老師緻歡迎詞。

閱讀指導師課程總策劃：《時代教育   教育家》社長(cháng)姚曦老師（右）、遠川教育創始人水心老師（左）

上午，草堂小學(xué)校長(cháng)、四川省特級教師、四川省有突出貢獻專家藍繼紅校長(cháng)作了《閱讀的随性與抵達》專題講座。她結合自己的閱讀經(jīng)曆和成(chéng)長(cháng)曆程娓娓道(dào)來，摘錄其中的精彩片段和大家共享——

許多的書已了無蹤迹，但我知道(dào)，我心裡(lǐ)有他們的溫度，思考裡(lǐ)流淌著(zhe)他們的血液，很想穿越回去，問一聲：那些年的那些書，你們還(hái)好(hǎo)嗎？

我總覺得真正的閱讀應該成(chéng)爲的是一種(zhǒng)“悅讀”，是一種(zhǒng)自然而然的、随時随地、随人随心的事(shì)。平和甯靜随手間。不要把讀書當成(chéng)是讀書是一種(zhǒng)學(xué)習，是爲了獲取知識、增長(cháng)能(néng)力，升化境界，關乎蘇世獨立、卓爾不群……是一件神聖和崇高的事(shì)。

讀書應該是一種(zhǒng)享受，讀書應該是一種(zhǒng)心靈的交流，讀書應該是一種(zhǒng)與朋友的約會(huì)，慢慢讀，慢慢談，随時可以開(kāi)始，随時可以暫停。讀書的過(guò)程就如同一次愉快的沒(méi)有行囊的長(cháng)途旅行，邊走邊看，邊看邊想，邊想邊樂。

讀書是一件極個人的事(shì)。你可以或坐或卧，或風或雨，或陽光或朗月，你可以一杯清茶相伴，一段音樂相繞，你可以一隻香煙相随，一杯小酒相酌，你也可以什麼(me)都(dōu)不要，僅一本書而已，你甚至可以失去自我，思想馳騁千百年，思緒縱橫萬十裡(lǐ)。在一種(zhǒng)無知無覺中，在一種(zhǒng)無拘無束中，及自我的時空裡(lǐ)去感悟、去品味……讀書要有一種(zhǒng)“把酒臨風，其喜洋洋則已”的心境。

即是休閑，那就無關乎讀姿：站起(qǐ)來，可以俯視；坐下來，可以平視；躺下去，可以仰視；而跪下去，就隻能(néng)拜讀。讀書，無關乎讀姿，惬意就好(hǎo)。

讀書說到底還(hái)就是一種(zhǒng)習慣——生活慣性。習慣養成(chéng)了，就成(chéng)爲了一種(zhǒng)自然而然的行爲，不待要求，不需強制，行雲流水，自然天成(chéng)。正确也罷，錯誤也罷；高貴也罷，低俗也罷；聰明也罷，愚蠢也罷，我們可以全不理會(huì)，全不放在心裡(lǐ)，我樂意，我喜歡。我的地盤我做主，我的習慣我承受。

下午，是中國(guó)作協會(huì)員，中央人民廣播電台鄉村之聲“小小讀書郎”導師，《兒童文學(xué)》十大金作家餘雷老師的專題講座《閱讀是最好(hǎo)的作文課》，和我們一道(dào)分享她多年研究的心得——

閱讀是人類獲取信息的重要途徑

閱讀是獲得人文滋養的主要途徑

讀一本書不是解決一個問題，而是一次感受、體驗、思考和交流的機會(huì)。

還(hái)教給了大家許多具體的方法：如何用繪本來引導習作、如何結合生活場景啓發(fā)孩子的思維，寫出精彩的兒童詩；如何用戲劇幫助孩子深入文本，體驗其中的情感。

是的，每讀一本書，我們就是和故事(shì)中的主人公經(jīng)曆了一次成(chéng)長(cháng)。

最後(hòu)，來看看這(zhè)些眼神吧！

通過(guò)課程的學(xué)習和研讨，掌握基礎關于兒童閱讀的理論；深刻領會(huì)童書共讀的理念，熟練掌握童書共讀的實操策略，從而將(jiāng)最優秀的童書以符合兒童成(chéng)長(cháng)規律和特點的方式帶給孩子；精讀20冊以上、泛讀100冊以上童書；

通過(guò)獨創的主題式學(xué)習，積累閱讀量，拓展視野。利用在線網絡學(xué)習平台，了解文學(xué)史、 藝術史、思想史、科學(xué)史、戲劇（電影）學(xué)、兒童心理學(xué)等。

通過(guò)學(xué)習、交流，熟練掌握開(kāi)展班級【學(xué)校】讀書會(huì)的技巧，并能(néng)呈現優質的童書共讀閱讀課，在區域内起(qǐ)到示範引領作用；對(duì)于學(xué)員的優秀案例，將(jiāng)通過(guò)我們的宣傳平台向(xiàng)全國(guó)推廣。  

邀請知名兒童閱讀專家、資深戲劇排演專家、電影影評家做專題講座和實踐指導，一同改編劇本、舒展身體、學(xué)習戲劇編排，排演出自己學(xué)校（班級）的生命叙事(shì)劇。

我們將(jiāng)建立專門的課程群，你將(jiāng)直接和全國(guó)知名的專家、名師和同伴們分享、交流。

真誠地希望同道(dào)者彙聚一堂！